みなさん、こんにちは。林です。


さいたまキャンパスには、いろいろな生徒が通ってきています。

・クラスになじめず、高校の途中で転入してきた生徒。
・その生徒に誘われて転入してきた友達。
・高校中退のまま、20歳を超え、それでも高卒資格は取っておきたい、という生徒。
・小学校から不登校で、勉強がよくわからないまま、中学を卒業した生徒。
・受験勉強に力を入れたいから、受験科目以外は、そこそこの評価を取っておいて、受験科目だけに集中して、効率よく、大学受験をしたい生徒。


一般的に、「通信制」というと、『不登校』と結び付けがちですが、意外に、いろいろな生徒が
入ってくるんです。
(^^♪

そうなんです。通信制って、意外に、便利なんです。





そこで、
『基礎から国数』の授業についてです。



小学校からの算数がよくわからないまま、義務教育である中学までは卒業した生徒向けに設定した講座です。
いきなり、【数学Ⅰ】のレポートから進めてしまうと、どうしても、抵抗感が生まれて、
数学が、いきなり、イヤにならないかな？
という心配から、抵抗感をなくして、楽しんで数学を勉強してもらいたい思いから、設定しました。
(^^♪


先日は、〈最小公倍数〉や、〈最大公約数〉の勉強をしました。

みなさん、たとえば、　
12　と　20　の　最小公倍数は、出せますか？

12の倍数を横に書いていって、
12　　24　　36　　48　　60　　72

20の倍数を横に書いていって、
20　　40　　60　　80　　100となりますから、

その同じ数字が、『公倍数』となりますね！その公倍数のうちで、一番、数の小さいものが、最小公倍数！
この場合は、
【60】が、
最小公倍数となります！

しかし、・・・素因数分解ができる生徒は、数字を書いていかなくても。求めることができそうですね？
(゜レ゜)


小学校、中学校で勉強する内容の積み重ねが、高校数学につながってきているんですね。
　　

≪基礎から国数≫講義を受講してもらって、
ぜひ、算数、数学の楽しみを感じてほしいと思います。

('ω')ノ







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